Focus and Scope

Focus

Jurnal PENCAKAR berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian konseptual, dan studi kritis dalam bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) yang bertujuan untuk mengembangkan nilai-nilai kebangsaan, demokrasi, dan karakter warga negara yang berlandaskan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Jurnal ini menjadi wadah ilmiah bagi akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, serta pemerhati bidang kewarganegaraan untuk mendiseminasikan gagasan dan inovasi dalam memperkuat pendidikan karakter dan civic competence di berbagai jenjang pendidikan.

 

Scope

Ruang lingkup Jurnal PENCAKAR mencakup, tetapi tidak terbatas pada:

Pendidikan Pancasila

  1. Internalisasi nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan
  2. Pengembangan kurikulum Pendidikan Pancasila
  3. Strategi pembelajaran berbasis nilai Pancasila

Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education)

  1. Penguatan civic knowledge, civic skills, dan civic disposition
  2. Pendidikan demokrasi dan partisipasi warga negara
  3. Pendidikan HAM (Hak Asasi Manusia)

Pendidikan Karakter dan Moral

  1. Implementasi pendidikan karakter berbasis nilai kebangsaan
  2. Etika, moral, dan budaya dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Kebijakan dan Inovasi Pendidikan

  1. Analisis kebijakan pendidikan PPKn
  2. Inovasi pembelajaran PPKn berbasis teknologi
  3. Media dan metode pembelajaran kreatif

Isu-isu Kontemporer Kewarganegaraan

  1. Multikulturalisme dan keberagaman
  2. Radikalisme, intoleransi, dan deradikalisasi
  3. Globalisasi dan identitas nasional

Kajian Sosial dan Politik dalam Konteks Pendidikan

  1. Hubungan antara pendidikan dan dinamika sosial-politik
  2. Literasi politik dan kesadaran hukum masyarakat

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam PPKn

  1. Peningkatan kualitas pembelajaran PPKn di sekolah
  2. Evaluasi dan asesmen pembelajaran